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진행교육
2026 실무·전문 역량교육 [주민조직화] 교육
  • 접수기간 2026-09-29 09:00 ~ 2026-11-11 09:00
  • 모집정원 35명 / 28명
  • 진행기간 2026-11-11 ~ 2026-11-11
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목표

1. 강한 결속 대신 취향과 관심사 중심의 ‘스필오버(Spill over)전략’을 이해하고, 유연하고 자율적인 주민 조직화 방안을 도출할 수 있다.

2. 애자일·이펙추에이션 이론을 활용하여, 보유한 자원을 바탕으로 현장 맞춤형 실행과 수정·보완 프로세스를 적용할 수 있다.

3. 단순 서비스 제공자를 넘어 ‘관계 연결자’ 및 ‘질적 성과 창출자’로서의 핵심 정체성과 실천 기준을 재정립할 수 있다.

내용

★ 안내 사항 ★

1. 교육일시: 2026. 11. 11.(수) 09:00~18:00

2. 교육장소: 전북특별자치도사회서비스원 3층 교육장(전주시 덕진구 백제대로 720)

3. 교육강사: 이두진 소장

4. 수료기준: 90% 이상 이수 시 수료증 발급

5. 중식은 제공되지 않습니다.

시간

회기

주제

세부내용

09:00~10:00

1회기

복지 패러다임의 변화와

현장의 전문적 판단

· 돌봄통합지원과 AI 활용에 따른 지역 중심 돌봄 체계의 변화

· 행정 중심 돌봄 계획과 주민의 생활·서사에서 출발하는 기획

· 현장 맥락에 따른 지침 해석과 문제 해결에서 사회복지사의 역할

10:00~11:00

느슨한 연대의 철학

해방, 추앙, 환대

· 액체근대의 고립과 느슨한 연결, 강한 연결과 약한 연결의 상호보완

· 주민의 선택과 자율성을 존중하는 해방·추앙·환대의 원칙

· 결핍을 묻는 질문과 가능성을 여는 질문, 주민 주체성과 환대의 사례

11:00~12:00

2회기

조직화의 마중물

원데이 클래스와

동아리 전환

· 취향 발굴 → 낮은 문턱의 접촉 → 소그룹 연결 → 상호돌봄

· 일상의 만남이 다른 관계와 활동으로 이어지는 스필오버 전략

· 주민이 강사와 행사 주체가 되는 사례, 선배 시민의 참여와 역할

12:00~13:00

점심시간

13:00~14:00

2회기

애자일 실천

목적 중심 팀과

유연한 조직화

· 실천의 목적을 공유하고 팀이 함께 판단하는 목적 중심 팀

· 작게 실행하고 피드백을 받아 조정하는 방법, 스크럼과 칸반

· 장애인 권익옹호와 공동체 의식 회복 사례를 통한 팀 운영 검토

14:00~15:00

3회기

이펙추에이션

불확실성을 자산으로

바꾸는 기술

· 가용 수단에서 시작하는 손 안의 새와 감당 가능한 손실

· 협력자를 만나고 우연에 대응하며 다음 행동을 결정하는 다섯 원칙

· 과정에서 기회를 발견하고 위기를 전환하는 사례, 작은 시도 구상

15:00~16:00

성과관리의 혁신

주민 삶의 변화를

읽는 지표

· 산출과 성과의 구분, 당사자에게 유익한 변화와 종료 상태의 구체화

· 인식·태도, 행동, 삶의 조건을 구분하고 일상에서 확인할 근거 찾기

· 청년과 어르신이 단짝이 되는 사례를 통해 관계 변화의 지표 검토

16:00~17:00

4회기

전문가의 성장

개인 팀 조직의

학습과 협력

· 반복 업무를 학습으로 연결하는 성장 마인드셋과 의도적 수련

· 경험을 행동 단위로 설명하는 동료의 조언과 구체적인 피드백

· 질문과 실수를 다룰 수 있는 심리적 안전감, 학습을 지원 하는 조직

17:00~17:50

통합 실천과

익명 질문

· 17:00~17:20 주민과의 만남, 팀의 실행, 성과 확인을 연결해 첫 행동 정리

· 17:20~17:50 익명 질문을 통해 현장 고민과 적용상의 쟁점 검토

17:50~18:00

공유 및 피드백 질의응답

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